EL PRESENTE BLOG FUE DISEÑADO POR ESTUDIANTES NORMALISTAS CON LA INTENCIÓN DE COMPARTIR EN LA RED ALGUNAS DE LAS EVIDENCIAS ELABORADAS A LO LARGO DE SU FORMACIÓN
miércoles, 19 de octubre de 2016
Educación inclusiva
Presentacion sobre la educación inclusiva y lo que conlleva en la educación mexicana.
Actualmente las escuelas buscan que los niños que tengan algun necesidad educativa o necesidad educativa especial se incluyan dentro del desarrollo de las clases, aún falta un camino por recorrer, pero el principal avance es aceptar una población diversa de estudiantes. por: Yazmin Lara
La escuela inclusiva se construye sobre la participación y los acuerdos de todos los agentes educativos que en ella confluyen. Considera el proceso de aprendizaje del alumnado como la consecuencia de su inclusión en el centro escolar. Surge de una dimensión educativa cuyo objetivo se dirige a superar las barreras con las que algunos alumnos y alumnas se encuentran en el momento de llevar a cabo el recorrido escolar. Con una escuela inclusiva se trata de lograr el reconocimiento del derecho que todos tienen tanto a ser reconocidos, como a reconocerse a sí mismos como miembros de la comunidad educativa a la que pertenecen, cualquiera que sea su medio social, su cultura de origen, su ideología, el sexo, la etnia o situaciones personales derivadas de una discapacidad física, intelectual, sensorial o de la sobredotación intelectual. Un gan reto que sin duda vamos tomar. Gracias Ramón buen trabajo.
Actualmente las escuelas buscan que los niños que tengan algun necesidad educativa o necesidad educativa especial se incluyan dentro del desarrollo de las clases, aún falta un camino por recorrer, pero el principal avance es aceptar una población diversa de estudiantes.
ResponderBorrarpor: Yazmin Lara
La escuela inclusiva se construye sobre la participación y los acuerdos de todos los agentes educativos que en ella confluyen. Considera el proceso de aprendizaje del alumnado como la consecuencia de su inclusión en el centro escolar. Surge de una dimensión educativa cuyo objetivo se dirige a superar las barreras con las que algunos alumnos y alumnas se encuentran en el momento de llevar a cabo el recorrido escolar. Con una escuela inclusiva se trata de lograr el reconocimiento del derecho que todos tienen tanto a ser reconocidos, como a reconocerse a sí mismos como miembros de la comunidad educativa a la que pertenecen, cualquiera que sea su medio social, su cultura de origen, su ideología, el sexo, la etnia o situaciones personales derivadas de una discapacidad física, intelectual, sensorial o de la sobredotación intelectual. Un gan reto que sin duda vamos tomar. Gracias Ramón buen trabajo.
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